方先生的目光落在书页上,悠悠开口:“‘刻鹄类鹜,为学初成;画虎类犬,弄巧成拙。’你且说说,此句何解?”
陈平川略一思索,便朗声答道:“先生,学生以为,这句话是说,我们学习的时候,要脚踏实地。”
“比如想画天鹅,就算画得不像,起码还能像只鸭子,也算有所收获。”
“可如果一开始就想画老虎,结果画成了狗,那就是眼高手低,反而弄巧成拙了。”
“就像金宝少爷,若是一开始就让他学那些高深的文章,他肯定头疼,反而不爱学了。不如先从简单的学起,慢慢来,总能进步。”
方先生听着,那捻着胡须的手,微微一顿。
这解释,虽说辞藻不甚华丽雅驯,甚至有些过于直白。
但,话糙理不糙!
确实是抓住了这句话的核心意思,还联系到了张金宝身上。
这小子,有点意思。
方先生不动声色,心中却是一动。
他继续发问:“那‘蒲柳之姿,未秋先槁;姜桂之性,愈老愈辛’,又是何意?讲的是什么道理?”
陈平川不假思索,继续道:“先生,这句是说,蒲柳这种树木,材质比较柔弱,还没到秋天呢,就先枯萎了。”
“而生姜、肉桂这些东西,它们的特性是越老越辛辣,味道越浓厚。”
“这句话是告诉我们,有的人年轻时可能看着不错,但底子不行,很快就不行了。”
“而有的人,可能一开始不显眼,但他们有内涵,有韧劲,越到后面越能显出本事。”
“就像金宝少爷,以前可能贪玩了些,但只要肯下功夫,就像那姜桂,以后定能成大器!”
方先生听着陈平川的对答,心中的惊讶,真如那潮水一般,一层叠着一层!
他方才随口点出的几处,皆是《幼学琼林》中相对生僻,且蕴含深意的典故。
莫说是让一个初学的八岁孩童死记硬背下来。
便是要让他们理解其中的深刻含义,也绝非一日之功!
可眼前的陈平川,不仅对答如流,解释得浅显易懂,竟还能如此自然地举一反三,联系到张金宝的学业上!
这哪里是什么“稍微难一点点,也能看懂个大概”?
这分明是已经烂熟于心,并且通晓了其中精髓奥义啊!